(no subject)

Wednesday, 31 March 2010 16:05
tonyaoren: (Пляж)
[personal profile] tonyaoren
В декабре, когда начали раскручиваться события с Ваниным садиком, мы стали ходить на всякие разные занятия плюс к тем с дефектологом, которые посещали с сентября. В январе у нас был перерыв на поездку в Стамбул, после которой, как обычно, последовал скачок - я даже не могу никогда сказать до конца определенно, в чем заключается этот скачок, но видно каждый раз, что Ваня сильно меняется. Вернувшись домой, мы продолжили все занятия.

Раз в неделю Ваня ходит на часовую игровую группу в "Отцы и Дети" - место, где давно работают с аутистами. Ваня и еще двое похожих по состоянию на него детей играют в одном зале. Естественно, время от времени возникают конфликтные ситуации, которые помогает разруливать психолог. Позже добавилось получасовое индивидуальное занятие и еще одно часовое занятие в другой день, в котором участвуем мы вместе с Ваней.

На нашем с Ваней занятии (их было пока что два) Ваня много кричит, потому что двое взрослых - я и психолог - постоянно инициируют всякие действия, которые Ваня часто не хочет выполнять. К примеру, мы начали строить из больших мячей снеговика, но не достроили - Ваня переключился на что-то другое. Суть в том, что Ваня должен либо доделать его вместе с нами, либо сказать, что он не хочет. Четко и правильно выразить свою мысль. Аутичным деткам же сложно вербально контактировать с миром, поэтому они либо уходят, либо как-то иначе выражают себя. Ване пока проще либо спрятаться, либо кричать. Потому крик стоит почти все время, пока мы к нему "пристаем". Я знаю, что многие родители не могут выдержать этого. Но, во-первых, я жестокая я знаю, что этот крик у Вани просто фоновый - когда ему больно, обидно, печально, он плачет иначе. А во-вторых, no pain no gain.

По жизни Ванин крик меня иногда раздражает - я не люблю громкие звуки и особенно громкие звуки с отрицательными эмоциями. Когда мы только начинали жить с Эрдинчем, я попросила его никогда не кричать на меня. Не скрою, были у нас, конечно, пару раз "итальянские ссоры", но общий звуковой и эмоциональный фон был очень спокойный, что после жизни с моими родителями было абсолютным бальзамом. Ну так вот - на занятиях Ванино поведение не вызывает у меня никакого негатива, присутствие психолога вселяет уверенность, что все идет своим чередом. В общем-то, у меня ощущение, что там и не может быть ничего неправильного. Любой конфликт, негатив, истерика - это шаг в адаптации, потому что сопровождается "обучением" (если можно так сказать) правильной реакции. Мне самой очень не хватает в общении с Ваней именно уверенности, что я все делаю правильно. Более того, я точно знаю, что многое делаю не так, но, надеюсь, научусь постепенно всему. Главное даже не научиться в теории, а обрести до конца уверенность, что любой негатив в Ванином поведении - это всего лишь его неумение правильно реагировать на этот мир.

На последнем групповом занятии Ваня с Даней (это еще один мальчик из группы) играли так хорошо, что психологу Оле почти не пришлось вмешиваться, хотя обычно у них случаются стычки. Можно было бы подумать, что у Вани все занятия с психологом вызывают много отрицательных эмоций, но это явно не так - он всегда рвется туда, всю неделю вспоминает, что мы "поедем играю на задание" - "пойдем играть на занятия". Ну и, повторюсь, я не видела еще ни разу, чтобы он по-настоящему горевал там из-за чего-то - только фоновый крик.


Раз в неделю у Вани часовое занятие с речевым терапевтом Альфией Шагеевой. Ваня каким-то образом чувствует, что сегодня вторник и, уже когда я его забираю из сада, заводит свое "поедем Альфия" - поедем к Альфие. Там они целый час вместе играют, а Альфия, начиная с момента, когда мы заходим, и Ваня снимает сапожки, куртку, все-все-все озвучивает. Ваня уже очень к ней привык, с большим удовольствием "едет к Альфие". Все больше у Вани ответов на вопросы, пусть с аграмматизмами, пусть очень кратких, но все же не эхолаличных повторений, а именно ответов.


По пятницам, кроме занятий в "Отцах и Детях", Ваня занимается еще и в группе арт-терапии в "Арт-ателье Палитра". Это наименее "учебные" занятия из всех, что мы посещаем, но, думаю, они не менее важны и полезны для Вани. Дети в Ваниной группе не аутисты, еще один Ваня, девочка Ева (потрясающе красивая, кстати) и еще одна девочка, имени которой я пока не знаю, потому что одновременно с нами она была всего пару раз. Все дети разговаривают, обсуждают то, что они делают. Кроме Вани, конечно, но ему и просто находиться в такой обстановке полезно. Там совершенно обалденная дружелюбная атмосфера, Ване там явно очень нравится. Он уже включается в групповые задания вроде изображения какого-либо животного. Показывал птицу, кого-то еще, и дети даже угадывали. Всегда с огромным удовольствием рисует, вырезает, клеит. Ну и, конечно, с гордостью мне это показывает. Любимая Ванина тема сейчас - это корабли и машины. Все рисунки у него начинаются с корабля или машины, дальше уже может пририсоваться что-то и по теме занятия :)

Два раза в рамках этих занятий мы были в Русском музее. Я и не подозревала, что там есть такие интересные уголки :) Дети и преподаватель (и я:)) сидят на полу и что-либо обсуждают - картины или какие-нибудь объекты. А под конец рисуют на заданную тему. Например, в последний раз тема была "Весна", и сначала дети рассматривали в одном зале весенние картины, рассуждали, что на них изображено, по каким признакам понятно, что это весна. А потом рисовали весенние рисунки. Ваня нарисовал, понятное дело, машину, а затем мы вместе пририсовали к этой машине весенний сугроб и солнышко.

Интересно, что пока мы валялись на паркете, мимо нас прошла еще одна детская группа, они недолго постояли перед одной картиной, экскурсовод быстренько рассказала что-то, и группа ушла дальше. Ольга Андреевна рассказала, что это "конкуренты", у них все проходит в более академической форме, и они не любят наши группы, потому что у нас все иначе, в интерактивной манере, с детьми устанавливается тесный контакт.

Два раза в неделю, во вторник и четверг, мы продолжаем ходить на групповые занятия с дефектологом в местный центр поддержки. Это государственное учреждение, занятия бесплатные, но короткие, по 20 минут. В группе еще три мальчика, очень разные. Один гиперактивный, на месте не сидит вообще, и его мама никак не пытается его усадить - то ли это бесполезно, то ли ей не хочется. А Ваня подхватывает всю эту беготню на счет раз. На последних занятиях он был совершенно неуправляем, скакал, как козлик и не делал ничего из того, что было нужно. Я разнервничалась, пыталась его убедить сесть и попеть, погреметь, поклеить, попрыгать. Все было очень бестолково - я дергаюсь в попытках угомонить ребенка, он не хочет ничего, кроме скачек по залу. В результате мы ушли раньше времени. Но мы туда будем продолжать ходить, сколько можно.

В садик Ваня снова пошел с марта, в другую группу. Забираю его я после обеда. Он выглядит довольным. В первой половине дня проходят занятия и прогулка, так что это как раз, что Ване нужно. Конечно, кроме того, что он находится в обществе обычных детей, умеющих нормально общаться. Дети приняли Ваню хорошо, но все-таки он пока не может включиться в их игры. Но для него хорошо даже просто видеть, как они играют и общаются.

Один раз у нас уже была беседа с воспитательницей на тему "а вы не пытались обратиться в другой сад?". Все в дружелюбной манере, скорее, из любопытства, думаю. Я ответила, что пыталась, безуспешно, но больше пытаться не буду, так как теперь считаю, что Ване нужен обычный сад с обычными детьми, хотя, безусловно, если бы была возможность, отдала бы его в сад с небольшими группами.

На днях мне звонили из садика для аутистов, куда мы ходили осенью на консилиум. Спрашивали, будет ли Ваня к ним ходить на следующий год. Хоть я уже и была уверена, что этот садик Ване не нужен - среди аутичных детей, к тому же, вероятнее всего, гораздо более тяжелых аутистов, Ваня может только еще больше замкнуться - все же оставила себе несколько дней, чтобы посоветоваться с психологом. Она поддержала меня, так что я ответила "нет".

Так что все идет своим чередом, и мы где-то в начале длинного пути, но уже столько изменений, что надежда меня не покидает :) Пусть только попробует :Р

Кстати, не знаю, как другие дети, а Ваня уже третий день сам застегивает молнию на куртке :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 12:54 (UTC)
From: [identity profile] mar-im.livejournal.com
Ты молодец!! Такие дети не простые, но если ими заниматься, можно многое компенсировать. Я знаю несколько таких примеров: дети, у которых были проблемы, постепенно выравниваются и почти не отличаются от сверстников, чем дальше, тем меньше отличаются. Моей подруге "специалисты" (не случайно в кавычках) говорили, что ее ребенок не сможет пойти в обычную школу, только во вспомогательную. Хорошо, что она их не слушала. Сейчас у него огромный прогресс, осталось только немного речевой задержки. И во многом ему помог, кстати, обычный детский сад. Так, что ты правильно отказалась от специального сада.
А Тёма, кстати, до сих пор не умеет сам застегивать молнию на куртке. :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 13:04 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
К счастью, нам удалось выйти на правильных специалистов, которые и объяснили мне, что Ване нужен обычный сад, а коррекционный или тот, для аутистов, несмотря на все занятия, может и повредить. Пусть нашли не сразу, пусть пройдя через советские варианты. Может, это и к лучшему, зато я знаю, с чем можем столкнуться.

А Тёма, кстати, до сих пор не умеет сам застегивать молнию на куртке. :)
Значит, мне есть чем гордиться :) Ха-ха :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 13:40 (UTC)
From: [identity profile] mar-im.livejournal.com
Ну детский сад для аутистов точно не здорово. Слышала, что как раз таким детям лучше быть в обычной среде. А коррекционный сад коррекционному саду рознь. У меня Тёма ходит как раз в коррекционный сад, основанием была задержка речи плюс гиперактивность. Я довольна: группы маленькие, есть занятия с логопедом, дефектологом, детей по-настоящему проблемных не много.
Так что, обычный сад определенно лучше сада для аутистов, а коррекционный возможно еще лучше :), надо конкретный вариант смотреть.

Date: Wednesday, 31 March 2010 14:42 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Насчет коррекционного сада я думала. Одна из психологов тоже говорила, что это для Вани возможный вариант, но только если ему "повезет" с группой. А откуда ж мне знать, какие дети будут в группе, там же все с разными проблемами. Видишь, для Вани соседство с аутистами - нехорошо, и с гиперактивными - тоже не суперздорово. Хотя тот коррекционный садик, в который бы Ваня пошел, хороший по отзывам родителей. Боюсь, что из коррекционного такого простого обратного пути в обычный сад нет, так что я просто не стала рисковать. Выбрала вариант - обычный сад на полдня и всякие занятия. Тем более, что занятия в коррекционном садике не заменили бы те, на которые мы сейчас ходим, то есть все равно бы ходили в сад на полдня. К тому же, до него добираться на автобусе несколько остановок, что довольно утомительно, особенно учитывая, что у меня еще и Соня ходит в садик.
Как же я многословна, ужас :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 18:22 (UTC)
From: [identity profile] mar-im.livejournal.com
совсем не ужас )), я тоже про сад могу долго говорить, он не легко мне дался, очень тяжелая к нему у Тёмы была адаптация

Date: Wednesday, 31 March 2010 23:09 (UTC)
From: [identity profile] sputnicia.livejournal.com
То есть на след.год Ваня остаётся именно в этом саду?
А твои новые обои с teal-овым рисунком поклеены где-то неподалёку?

Занятия в Русском музее меня особенно порадовали. Я считаю, что это хорошее начинание со многих сторон. И приобщение к искусству, и возможность познакомиться с жизнью (и поведением) музея. ;)

п.с. фото-дорожка очень хороша! Передаёт всю Ванину натуру. :)

Date: Thursday, 1 April 2010 06:20 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Пока что Ваню не выгоняют из сада, так что остается в том саду :)
Обои (однотонные) поклеены в кухне нашей квартиры в одной остановке от квартиры бабушки и дедушки, где мы сейчас живем :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 13:07 (UTC)
From: [identity profile] dalila1.livejournal.com
:) молодцы вы - я так за вас рада!!! :()
Мы не умеем застегиваться вобще - только растгриваться и то тянув просто молнию вниз со всей силы. Но мы вообще не одеваемся -максимум наденет комбез(

Хорошо что садик останется этот :) Занятия в Русском музее поразили - так это непривычно - и прям радостно то у нас такое есть :)


ПС Тебя читать - бальзам на дущу)) как песня льется весь пост :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 14:47 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Ну, у твоего Вани просто не возникала потребность научиться одеваться. Он наверняка бы легко освоил эту процедуру :) Я Ваню застегиванием молнии не напрягала, он попробовал и у него получилось пару раз, пока я одевала Соню, вот я и решила поддержать начинание :)

Да, про другой садик я думала с ужасом из-за дороги. Особенно тот, для аутистов. Туда добираться час. Ну и вообще я не люблю метаться, лучшее - враг хорошего.

ПС Тебя читать - бальзам на дущу))
Бальзам рижский, таллинский, звездочка? :D
Edited Date: Wednesday, 31 March 2010 20:14 (UTC)

Date: Wednesday, 31 March 2010 15:37 (UTC)
From: [identity profile] urhoernchen.livejournal.com
Тонь, ты молодчина. И Ваня тоже. И всё у вас будет хорошо, причем мне даже кажется, что с такими усилиями ваш путь окажется гораздо короче, чем тебе сейчас кажется.

Date: Wednesday, 31 March 2010 16:45 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Спасибо, Оксана. Я особо не заморачиваюсь сроками - пусть идет, как идет :) Хотя, конечно, хочется быстрее :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 19:45 (UTC)
From: [identity profile] misa-h.livejournal.com
Я впечатлена, сколько ты всего делаешь и так легко пишешь. Ваня - молодец:)

Date: Wednesday, 31 March 2010 20:01 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Да ну, я ничего не делаю, только на двух занятиях из пяти присутствую, а в остальное время хожу кофе пить :) К тому же, легко писать, когда под ногами нащупывается почва. Вот когда не знаешь, куда метнуться, каким лекарством накормить, и что от этого будет, тогда жизнь давит.
А Ваня - да, молодец :)

Date: Wednesday, 31 March 2010 23:26 (UTC)
From: [identity profile] ivanna-1.livejournal.com
Какие вы молодцы с Ваней! Столько занятий и главное - Ване нравится, значит результат будет и очень скоро! А то, что бегает иногда - не расстраивайся, он все же ребенок:) Дети часто повторяют за другими детьми и чаще всего не то, что требуют взрослые.
Успехов вам!

Date: Thursday, 1 April 2010 06:22 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Спасибо!
Да, насчет беготни вы правы, не стоит расстраиваться. В тот момент я просто не знала, что делать.

Date: Thursday, 1 April 2010 21:18 (UTC)
From: [identity profile] lushrevolver.livejournal.com
Тоня, ты большая молодец. То есть, я понимаю, что ты делаешь то, что в подобной ситуации делать естественно, нормально и правильно, но вот все равно... радостно за тебя. Радостно, что тон твоего поста стал увереннее, и что ты веришь в неизбежность успеха. Я тоже верю и желаю вам с Ваней огромной удачи! (это я не кричу :D)

Date: Saturday, 3 April 2010 05:12 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Ага, Оль, ты верно подметила, что в подобной ситуации делать естественно, нормально и правильно. А я поборник естественности :)
Спасибо за пожелания и веру :) Думаю, поддержка друзей витает в воздухе и нам, действительно, помогает.

Date: Saturday, 3 April 2010 01:46 (UTC)
From: [identity profile] coccinelle-ca.livejournal.com
Тонь, я тебя вдумчиво очень читала. Целых три дня:)
Вначале хотела много чего написать, но все свелось к одному- Ване очень повезло с мамой. ПОнимаю, звучит как банальность, но поверь, я не банальность имею ввиду.
Еще хочу сказать, что ты очень познавательно пишешь, я некоторые идеи для себя почерпнула. Пиши дальше, и пусть с каждым новым постом будет все больше хороших новостей и хорошего настроения и улыбок.

Date: Saturday, 3 April 2010 05:10 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Ира, спасибо за вдумчивость и добрые пожелания :)

Я понимаю, что после каждого подобного поста друзья будут писать, что я молодец и т.п. Конечно же, пишу я совершенно не для этого - любая мама на моем месте делала бы то же самое или что-то другое, это мне кажется очевидным. По крайней мере, я лично не знакома ни с одной, кто забросил бы своего ребенка на бабушек-дедушек, в детский дом или еще что-нибудь похуже.

С другой стороны, не писать только лишь из скромности тоже ни к чему, думаю :) Пишу я длинно, с деталями, чтобы было сразу более-менее понятно. Так что кому не интересно, пройдет мимо, а если кто-то прочитает - хорошо, ну и мне на будущее останутся хроники, что довольно важно.

А какие идеи ты почерпнула для себя?

Date: Sunday, 4 April 2010 20:17 (UTC)
From: [identity profile] coccinelle-ca.livejournal.com
Тоня, я вот поначалу не хотела тебе писать, что ты молодец:) Потому что понимаю, что ты не ради этого пишешь о Ване и догадываясь, что на наши "молодец" ты примерно так же и будешь реагировать, как ты это и сделала (я бы сделала так же). Я думаю, что все, кто читает тебя, понимают, зачем ты это пишешь и все равно ловят себя на мысли "а все-таки она - молодец". Еще и потому что делится с нами:)
Я почерпнула вроде бы нехитрые, да даже неновые идеи, но это как заново акценты расставить - например, необходимость озвучивания шагов. Я так очень долго делала, потом так делала моя мама, еще больше и еще регулярнее, в итоге русский у Андрея за время проживания моей мамы взлетел просто колоссально, многие заметили существенное улучшение. Язык нам, как сама понимаешь, важен, к экзамену готовимся:) Более того, я вспомнила один рабочий момент в связи с прочтением этой части поста твоего - как пришел к нам на замену один преподаватель, молодой, вроде бы неопытный, и начал у нас, пятикурсниц, спрашивать названия предметов, очень-очень бытовых, в классе (потом была одна училка в моей жизни, сделавшая кое-что подобное, она просто вывалила содержимое своей сумки и попросила нас назвать то, что мы там видим). В обоих случаях мы сели в лужу. Это научило меня тому, чтобы не забывать учить своих учеников насущному, а не только высоким материям. И вот, скажу тебе, именно из-за того что ты своим постом мне об этом напомнила, мысль моя развилась в другую степь, и родился у меня урок на следующий день. Из примерно той же серии:)
Плюс еще какие-то детали зацепили. Вот даже это- тематический рисунок. Как просто, как гениально и как ненавязчиво - не настаивать на сугробах, а просто дать ребенку нарисовать то, что он хочет, а потом пририсовать сугроб или весеннюю капель.
Так что - пиши дальше! А мы поучимся.

Date: Tuesday, 6 April 2010 14:36 (UTC)
From: [identity profile] lotus-li.livejournal.com
Тоня, ты молодец в том, что спокойно и уверенно помогаешь Ване. Без жалоб, без причитаний.
И мне кажется правильным твой выбор обычного детского сада. И занятия в музее - сууупер!
Удачи вам большой в этом!

Date: Wednesday, 19 May 2010 22:52 (UTC)
From: [identity profile] sputnicia.livejournal.com
Тонь, а в отношении Вани ты придерживаешься какой-либо диеты?
Дело в том, что у моей тутошней знакомой дочь аутистик. И внимательно изучив реакцию, мать "изьяла" из рациона некоторые продукты, после которых у Мишель вела себя (какбы) агрессивно. Перво-наперво исключила все полуфабрикаты, затем всяческие печенюшки и конфеты. А теперь ребёнок пытается говорить и по-английски (в школе) и по-русски (дома).

Date: Thursday, 20 May 2010 05:47 (UTC)
From: [identity profile] tonyaoren.livejournal.com
Я знаю про безказеиновую и безглютеновую диету для аутистов. В принципе, хотела бы попробовать. Но пока я живу с родителями, мне это кажется нереальным, потому что нужно все эти продукты полностью убирать из дома, а с родителями так не выйдет.

Мои свекры порывались этим заняться, но они не понимают, что нужно это делать не по мере сил, а полностью. Зря я их "осадила", надо было вдохновить. Но зная их характеры, думаю, они выдержали бы полдня максимум. Собственно, так и есть - свекровь не выдержала и одного раза, когда не смогла не позволить Ване взять сыр, тоже запрещенный по этой диете.

По-моему, у Вани связь поведения с наличием такой еды есть. Я хорошо помню, что с появлением в его рационе, скажем, хлеба он начал биться головой об пол и продолжалось это два года. Когда мы переехали к родителям и пошла активная кормежка всякими печеньями и сладостями, он стал кричать. Это была самая ужасная зима, просто кошмарная.

Когда я жила одна, у меня в доме было только то, что я считала полезным для ребенка и себя. Сил бороться еще и со взрослыми у меня нет.

Most Popular Tags

Style Credit

Page generated Sunday, 22 October 2017 10:08
Powered by Dreamwidth Studios